考研复习计划范文汇总五篇
考研复习计划 篇1一、寒假:确定学校和专业,收集信息和资料
二、大三下学期:背英语单词(三遍以上),看数学课本,做课后题,归纳知识点;开头总是困难的,不要急,不要有压力,慢慢进入状态,切忌用力太猛。
三、暑假:(最重要时期——决定成败的两个月,一定要做好计划)
1、数学:李永乐 《复习全书》,基础好可不全做;最重要是对知识的梳理,书越读越薄;要有自己的知识体系,基础很重要,题型是其次,做题是为了加深对知识点的理解,不要盲目、不要贪多;
2、英语:做阅读,吴永麟的阅读100篇或张锦芯的阅读200篇,精读;英语最关键是不能间断,阅读一直要坚持到考试,保持感觉很重要;有功夫看看高频单词;网上下个新东方flash,只听翻译部分即可,太多了没时间听,如果阅读太差也可听听阅读;
3、专业:系统看专业书,根据往年试卷或大纲分析考点,做笔记,把该理解的和该背的分开,需要背的知识点最好打印出来,考前直接背即可,当前阶段主要是理解;
4、政治:红宝书还是备一份,只当参考书用(权威,有疑问可查阅),不要拿它复习,很枯燥而且没有讲解;任汝芬《序列一》不错,主要复习书;新东方 flash,边听边看书,帮你理顺思路,做好笔记(辅导班就没必要了,在那只有做笔记的时间);此阶段不求记忆。
四、10月前(此阶段主要是做真题,测试暑假复习效果,这时候能知道你大致什么水平了):
1、数学:真题反复做,做多了有感觉,第二遍、第三遍会很有信心,知识点查漏补缺;
2、英语:真题反复做,可不写作文,考前准备即可;
3、专业:做真题,最好弄本辅导书,扩大知识面;重、难点心中有数,知识点查漏补缺;
4、政治:梳理知识点,有条理;重点多看看。
五、10月到12月(提高阶段):
1、数学:如果前期复习效果好,可以做李永乐《400题》,极其经典,提高用;前提是基础要扎实,否则效果很差而且打击信心;切记好东西不是什么人都能用的,不要跟风;
2、英语:真题、阅读、单词、翻译、新题型混合着来吧,哪块不行补哪快;模拟题可视情况选择,真题是第一位的;把时间多花在数学、专业上,能过线保持感觉即可;
3、专业:回头看看书吧,好多东西忘了,再系统来一遍,顺带把该背的背下来,每种题型都做一遍;重点一定要掌握;有条件应该去上辅导班,这还是有用的,看看有没有你漏掉的知识点而且一般在辅导班可拿到前一年的真题(外面可能买不到);专业最怕考的题型没见过,信息很重要;此阶段专业是重点;
4、政治:做题《序列二》,一本够了,反复做,做多了很多知识点就背下来了,适度记忆,不推荐死背大段的知识点,很枯燥;切记多选才是分水岭,大题都差不到哪去。
六、12月到考前一个月:(保持感觉,做题,记点东西;如果前面效果不错,这时候应该时间比较充裕;如果没做好也别紧张,还有时间)
1、数学:做题保持感觉,题不要太容易也别太难;公式熟记、尤其是概率后面要记牢;脑袋里应该很清晰,要有那种“好像没什么东西“的感觉,三张纸就能把三门课的知识点写下来;看到知识点要能想到题,看到题要能想知识点;
2、英语:作文花点功夫,小作文可以背模板;大作文不推荐背模板,太死;掌握几个不同语法的句型:倒装、虚拟、从句等;写几篇练练;保持感觉,阅读别间断;
3、专业:往年真题反复,重点熟练掌握,该背的都要拿下;
4、政治:看看真题,主要是分析大题怎么答,重点记忆;多选仍是重点,解决做错的题。
七、最后一个月冲刺:
真题仍是重点,适当的模拟题;此阶段只关注重点,拖得时间长而且内容太多,有东西忘记属正常,不要计较。
三轮实战模拟,分析总结,注意应试技巧,信心很重要。
考研复习计划 篇2考研复习是一个庞大的系统工程,复习课程多,时间跨度长,因此,考研复习必须有一个整体的规划。总的复习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段。
(1)起步阶段(第一轮复习)
首轮复习的目的是全面夯实基础。英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点,而专业课内容庞杂,因此它们的第一轮复习都安排在起步期。政治复习可以暂缓,等新大纲出版后再进入首轮复习。
(2)强化阶段(第二轮复习)
所有科目的第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习,对各科重点、难点进行提炼和把握;同时注意解题能力的训练。
(3)冲刺阶段(第三轮复习)
本阶段复习要解决两个问题:一是归纳总结,升华提炼,查漏补缺,二是强化应试训练。
2学习计划的制定
(1)搜集资料阶段
①1月搜集考研信息,听免费讲座。
②2月-3月确定考研目标,听考研形势的讲座。选择专业,全面了解所报专业的信息。准备复习。
(2)第一轮复习
①4月-5月第一轮复习,可以报一个春季基础班,特别是数学班和英语班。不要急于做模拟试题,着重于基础的复习。
②6月全面关注考研公共课的考试大纲,购买最新的辅导用书,准备暑期复习。
(3)第二轮复习
①7月-8月制定一个全面复习计划,开始第二轮复习。可以参加一个有权威性的正规大学举办的辅导班,有选择地做一些必要的题目。
②9月关注各招生单位的招生简章和专业计划,购买专业课辅导用书,联系导师,获取专业课考试信息。
③10月确定十一黄金周复习计划,对前两个阶段的复习进行总结。同时,开始专业课的复习,可报一个长期班系统复习。
④11月10-14日研究生考试报名工作开始,报名、填报专愿。
(4)第三轮复习
①11月中下旬第三轮复习阶段开始,政治、英语、数学、专业课的冲刺复习,购买辅导冲刺的内部资料。冲刺班报名。
②12-1月进行模拟实训,报一个冲刺班,做考前整理。
(5)初试临考阶段
1月上旬调整心态、准备考试。熟悉考试环境。
(6)准备复试阶段
①2月放松心情,查询初试成绩。
②3月关注复试分数线。
③4月准备复试,联系招生单位。
④5月关注复试成绩。
3复习技巧
(1)第一轮复习策略
英语、数学和专业课的第一轮复习都安排在起步期,因为英语、数学学习都具有基础性和长期性的特点,而专业课程内容多而杂,量很大,因此第一轮复习宜早不宜迟。只有政治复习不必着急,因为考点还没修订完毕,新大纲尚未出台,所以安排到7月份强化期内,免得做无用功。< ……此处隐藏2198个字……纳法上的优势。
三、如何区分自己的认知风格
认知风格是一种比较稳定的心理特点,较少发生变化,但是人对环境的依赖程度会随着年龄的增长而变化,年龄越小,对环境的依赖程度就越大。成人之后,我们都会比小时候更加独立于环境。不过,个体之间对于环境的依赖程度存在着个体差异。从性别的角度来看,男性场独立性较强者多于女性,而女性场依存性较强者多于男性。从学科的角度来看,理工科的学生场独立性较强者要多于文史类学生,反之亦然。
心理学上通常会通过一些实验来验证个体的特点,比如前面曾经提到的“斜屋实验”,还有的通过寻找镶嵌图形的方法。这些方法设计严谨,得出的结论也更为可靠。而我们一般人则可以通过回忆自己的行为特点来作一个区分。比如,问问自己是否容易受环境影响?是否会较多地考虑综合因素,还是会相信自己的判断?就像在上文中提到的一样,场独立与场依存都有一些特点,大家可以参照自己的表现做一个大致的判断。
四、考研复习依“场”而习
既然不同认知风格的人特点不同,那么,在进行考研复习的时候,如果我们能够根据自己的特点制定复习计划,一定能够取得事半功倍的效果。接下来,我们从影响考研复习的几个重要方面来分析一下,具有不同风格的学生应该如何制定适合自己、属于自己的考研复习计划。
考研复习计划 篇420xx考研的同学们,备考初期,你们是否处于迷茫之中,面对考研复习不知所措,无从下手呢?以下为考研为大家准备的考研备考详细规划,带你了解一下备考全过程,更详细的复习方法会分阶段陆续推出。
1、基础阶段(20xx.3-6)
1.这个时期大家平时的课程挺多的。在这里要叮嘱大家:当下课程学习是更重要的啊,对于复习考研,我们则在不上课的时候打个坚实的基础吧!(跨专业考研的'童鞋,请忽略这一点,但千万不要挂科呀!)
2.此阶段要做到对各科基础知识有整体印象,全面细致的了解知识点。
3.这个时期做模拟题都是无意义的,不如打好基础,再好好研究真题。还没决定学校和专业的童鞋,一定要在此阶段尽快定下来。
2、强化阶段(20xx.7-9)
1.此阶段要清晰地了解各科的一级重要知识点,建立一个完整的逻辑框架,并根据重点、难点进行攻克。
2.难得有大段的时间可以专心复习,一定要制定全面复习计划,把握好每一天。
3、提升阶段(20xx.9-11)
1.关注各招生单位的招生简章和专业计划,调整专业课复习计划。
2.认真回顾暑期强化笔记,启动习题练习。
3.政治在这个阶段占复习时间的比例要有所提升。
4.秋招正当时,这段时间要稳定心态,不要被周围不相干的人和事过多地打扰,安心地备考。
4、冲刺阶段(20xx.12)
1.对各门课的知识进行认真的梳理,有效地整合,在头脑中形成对整个章节的知识框架图。
2.开始进行考场模拟训练,每天固定时间做整套试卷。
3.每天要抽出一定时间对重点和高频考点知识进行强化记忆。
4.这段时期可能大家都进入了复习疲倦期,要知道这是很正常的,不用过多地感到焦急,可以适当出去走走。
5、考前一周
1.突击强化记忆每门课老师预测的重点大题。
2.做一套真题,按照考研时间的安排,模拟实战。
3.好好休息,调整心态,平和地去对待考试。
特别注意
每周固定一天作为休息时间,不到这一天不休息,到这一天一定要休息。
考研复习计划 篇5主要任务:
将强化阶段所学知识进行归纳和整理,有效形成系统。
总结在上一阶段的复习过程中遇到的问题,并一一解决。
做真题,以知识点为内容进行分类练习。
反思自问:
知识层面达到什么样的高度?知识点掌握的程度如何?
此时你的知识水平距离考试的要求还有多远?
重点掌握:
在这一阶段的复习中,大家至少要掌握极限、导数、不定积分这三方面的内容,才能在接下来的复习中有好的收效。
x月的前半个月,我们应该怎么对强化阶段做一个良好的收尾呢。
第一,复习方法采用“两端看法”,就是对强化阶段的所学过的知识和做题方法做一个总结和归纳。
总结和归纳结束之后,采用高等数学、概率论一起交叉、轮流来看,最后汇集到线性代数上。我们也把这个阶段用一个字来形容“啃”,所以也可以叫做“啃”强化阶段所学过到的知识。这里的“啃”是来形容这个阶段的艰难程度,大家到了这个阶段普遍感到压力陡增,即使那些在第一阶段认真完成的同学也一样,这里的主要原因是这一阶段大家所学到的知识和解题方法普遍特点是对知识点的总结是高度的概括的,虽然老师在强化阶段帮助大家将知识体系化和系统化,但是那毕竟是老师的东西,考生应该学着将这些东西变成自己的。
第二,所选的题目不论是例题还是课后的练习题都具有一定的综合性,这些题目不再是只考查单一的知识点,单一的解题能力,而是对同学们能力的全方位考查,不仅考查同学们的计算能力、抽象概括能力、空间想象能力还考查同学们应用所学的知识解决实际问题的能力。
大家在平时练习的时候做适量难度稍大的题,会有助于大家在考试过程中保持平和的心态,遇到难题不会慌。但这并不是说让大家在复习的过程中就只钻研难题,而对于容易的题和中等难度的题不屑一顾,这样只会导致考研失败。我们做题难度要适当,题量要适当。所以,大家不要进入做题的误区,要难度适当地练习,不要死扣难题,毕竟考研考察的是基础知识,使大家都能接受的水平。这就要求同学们在这个阶段付出巨大的努力,但是无论你多累都是值得的,通过这个阶段洗礼,无论是你对三基的掌握程度,还是你的解题能力都会有质的提高。这是大家考研数学复习备考路上第一次质的飞跃。第三,寻找问题。这里的寻找问题,不单是指我们在强化阶段所遇到的知识层面的问题,还有个人的问题,这里面包括学习的态度问题,学习的姿态问题。
这个阶段完后,要求同学们能够做到,给你一道题目,如果给你足够的时间,无论这道题目有多难都可以把它解决。这个阶段我们不会盲目的追求大家的解题速度,而是强调你对基本知识的掌握和对各种题型解题思路的形成。我们不重视解题速度并不等于我们就忽视解题速度的训练,这里要求大家在这阶段对一道题目积累多种解题方法并能够找出最优的解题方法,这是为以后以最快的速度做完考研试题做得最好的准备。
在进入提高阶段以后,我们需要做三件事。
第一,铺开自己的知识体系。
第二,整理错题,寻找自己的薄弱问题,以便我们可以在提高阶段进行专题的复习。
第三,真题。这个时候,我不建议大家拿起真题就是疯狂的开始做,而是在做真题之前,先将真题进行简单的分类,然后从真题的类别入手,来进行复习。这个强化阶段共计五十天,也就说是,至x月份结束,共占有三分之一的提高阶段复习时间,所以我们至少要完成极限、导数和不定积分的复习
文档为doc格式